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小荷才露尖尖角 课程有声思细流
发布时间:2018-04-04   发布人:王静  信息来源:暂无  点击次数:522


小荷才露尖尖角 课程有声思细流

—记银川滨河新区景城一中主题课程开展活动

 

二十四节气是我国古代的一项伟大的创造发明,从历法、农业、饮食、健康、习俗等多个方面影响着我们的生活,二十四节气的存在缩短了人与自然之间的距离,让人类能够更好地了解自然,并运用自然规律更好地发展自己。但如今,很多人都不能如数家珍般地将二十四节气讲出来,学生更是对二十四节气的理解是一个模糊的概念。银川景城一中基于对课程开发的重要指导,从传承本土文化、从我校当地实际出发,基于学生已有的知识和经验,从学生熟悉的生活常识知识着手,努力挖掘二十四节气中的教育价值并尝试将其融入学校课程,引领学生去探索节气的文化魅力,试图让节气传统在接力中植根。

学校在上学期期末就计划并宣传此项活动,对主题活动的开展目的、方法、意义做了阐述,提升每位老师的理解和认识。本学期利用3月份春暖花开时节,让学生能更好的认识自然、热爱自然,银川景城一中开展为期两周的以“节气”为主题的七年级各学科校本课程展示,各个学科教师结合自己学科的学科特点,寻找切合点将节气的教育价值融合到学科知识中,这对每位学科教师是一次挑战,因为每一堂“节气” 主题课要求教师有过程设计方案。只有教师精心设计,有效引导,课堂过程才能成为学生有效的实践过程。

七年级主题课程谢飞老师拉开了序幕,谢老师用幽默的语言带领学生在数学的海洋中体验过节购买礼品的乐趣,让学生在理性消费的同时,防止上当受骗;历史学科李彬彬老师从时间、发源地、农业等方面介绍了“节气”的起源,让我们领略了中华民族古老的智慧;在张博焱老师的音乐课堂上,学生们在具有浓郁地方特色的歌曲中,感受各地区劳动人民生活的状态;李聪兰老师用地理知识和学生一起探索地球公转带来四季变化的原因,让学生了解了影响气候变化的原因,由此也慢慢形成节气的规律;吕亮亮老师在美术课上用流光溢彩的四季之景,感受四季的色彩,让学生体验感悟生活即色彩,色彩绘生活;在英语教师马雪宁的课堂上,节气知识变成了的英文情境,让学生通过英文来传达传统文化;刘彦成老师则从生物的角度阐述了“节气”变化对植物生长、生物物种变迁的影响,让学生感受到大自然的奥秘;心理教师罗锋借助“节气”温度的变化,带学生了解温度变化引起情绪波动的秘密,指导学生学会自我调节情绪的方法;在吕老师对“清明”诗情画意的解读下,在学生声情并茂的吟诵中,七年级的以“节气”为主题的校本课程圆满结束。

这次主题课程的开展,让教师们挖掘了学科课程面向学生生活的价值,让学生在熟悉的情境中感受现实生活的意义,感受知识的意义,为学生增加知识、拓展视野、提高学生综合素质提供了广阔的平台。

主题课程开发是古代传统文化与生活相融合而进行的一次教学尝试。由于是全新的课程,在教授的过程中暴露了课堂资源的取舍、课堂的容量的多少、问题的设置的准确等等方面存在不少问题,各学科教师将在今后的教学中不断摸索和学习,努力将其完善。正所谓“课程有声思细流,节气有情融生活。小荷才露尖尖角,早有景城立上头。”

                                                                                                             供稿:李聪兰QQ截图20180404105718.pngQQ截图20180404105733.pngQQ截图20180404105746.pngQQ截图20180404105759.pngQQ截图20180404105830.pngQQ截图20180404105844.pngQQ截图20180404105854.pngQQ截图20180404105905.pngQQ截图20180404105939.pngQQ截图20180404110015.pngQQ截图20180404105816.pngQQ截图20180404105916.pngQQ截图20180404105929.pngQQ截图20180404110028.png