您的当前位置:首页>> 校园公告
教育局2017年学校集团化办学和目标管理考核银川二中共同体迎检工作方案
发布时间:2017-12-15   发布人:张德生  信息来源:暂无  点击次数:1929

教育局2017年学校集团化办学和目标管理考核

银川二中共同体工作方案

 

为了做好2017年银川市教育系统学校集团化办学和目标管理考核工作,做好迎检准备工作,特拟定以下工作方案。

一、指导思想

以考评促学校集团化建设,以考评促学校共同体和各分校发展,不断提升教育教学质量。以明确办学指导思想为基本点,突出教学工作的中心地位,凝练办学特色;以提高教学管理水平为着力点,促进教学理念的转变、教学管理制度的完善;以促进学生全面和谐发展为切入点,不断提高教学过程的有效性,教学评价的科学性,提高教学效果。

二、考评准备及检查时间

即日起至2017年12月28日,21日下午办公室汇总、整理材料。请各分校和各处室认真准备相关材料,具体材料准备见附件。

2017年12月27日下午教育局对银川二中及共同体分校进行考核检查。

三、考评迎检工作领导小组

 长:高小军

副组长:刘喜林、田敏霍文光、王萍、郝全山、靳满栓、马东坡

 员:谈维、陈少兵、马楠、宋晓玲、张德生、刘霞、张维科、张永春、李爱文、冯丽敏、刘进、于洋、郭强及各分校的相关责任人。

四、考评迎检工作分工

考核整体工作由高小军校长安排、部署;各分管校长及科室分工负责,各司其职。

1、综合组——办公室

对应上级考核部门:教育局组织人事处、综合处、党工委等

组长:郝全山

成员:张德生、郭强

职责:(1)负责有关考评工作的综合协调工作,与教育局联系,做好各项迎检准备工作、接待工作;做好自评报告等评估所需资料的准备工作;协调各科室档案资料的准备、检查工作。协助做好教师问卷、个别谈话的组织工作。(2)负责学校党建、领导班子建设、党风廉政建设、执行力情况、信访督办、宣传档案等综合性工作档案资料的准备工作。(3)准备设计宣传展板,编印《2017年考核迎评工作手册》。

2、教科研组——教务处、教科研室

对应上级考核部门:教育局教育教学处、教科所、培训中心等

组长:高小军、王萍

成员:刘霞、张永春、魏进龙、陈庆海

职责:(1)负责考核组听课、评课,学生作业、教师教案等的检查。(2)负责有关课程设置、教学科研、教师队伍建设、体卫艺工作、创新项目、办学特色等工作相关考评项目档案资料的准备工作。(3)负责有关年级组及教研组、备课组教师有关考评项目档案资料的准备工作,统计教师各类获奖情况。

3、德育工作组——政教处

对应上级考核部门:教育局组织人事处、教育教学处等

组长:靳满栓

成员:张维科、刘进、孙建新    

职责:(1)负责考核组学生、家长座谈会,及其他代表座谈会的组织、落实工作。(2)负责有关综治安全普法、德育常规工作、精神文明建设、班主任建设、党团校建设、体卫艺工作、办学特色等工作相关考评项目档案资料的准备工作。

4、后勤组——总务处、财务处

对应上级考核部门:教育局规划财务处等

组长:郝全山

成员:李爱文、于洋 

职责:(1)负责考核组实验楼、餐厅、公寓、体育馆等学校设施的实地查看,督促保洁、餐厅、公寓等有关负责人,做好校园及学校设施的卫生、管理等工作;(2)负责有关财产财务管理等工作相关考评项目档案资料的准备工作。

5、工青妇工作组——工会、团委、女工委员会

对应上级考核部门:教育局工会、团委等

组长:谈维

成员:刘进、潘凤英

职责:(1)负责考核组有关工青妇等工作的检查;(2)负责有关工青妇等工作相关考评项目档案资料的准备工作。

依据以上分组安排,请各组成立相应工作班子,确定专人负责,落实各项工作任务。

各分校、各科室具体安排见附件。

五、工作要求 

 努力营造积极舆论,集中精力做事,以高标准要求,高水平工作,确保高质量地通过考评组的督查验收,推动学校的持续发展。

1、周密计划、全面动员、全员参与。精心制订好周密的迎评工作计划,师生员工对教学水平评估的知晓率和参与率要达到100%,每一位师生员工要积极投入到迎接评估的工作中。

2、明确重点、明确职责、明确任务;加强领导、加强督促、加强落实、检查到位。材料准备以及教育教学管理是本次评估的重点,各处室、部门负责人必须根据学校的迎评方案制订好本处室、部门的迎评工作计划,相关人员必须明确自身的工作职责,切实落实好各项工作。

3、实行问责制,责任倒查、责任追究、责任落实;细致实在、严格认真。考评结束后,学校根据反馈意见,对本次评估工作中的所有环节进行倒查,对为本次评估做出突出贡献的师生员工提出表扬,对在工作中不负责任,导致损害学校利益和声誉的,视情节轻重,分别给予口头批评、通报批评等处理。

附件一:《2017年银川市教育局直属学校考核细则》及责任分工

附件二: 《银川市集团化办学考核细则》及责任分工

                             银川市第二中学

                                                           2017.12.14

附件1:

2017年度银川市教育局直属学校考核细则(共120分)及责任分工

                                                                      

A级指标

考  核  要  点

考   核   依   据   及   赋   分   标   准

考核

方法

负责部门

A1党建工作  20分)

1.学习贯彻党的十九大和自治区第十二次党代会精神情况5分)

2.开展服务型党组织建设及“主题党日”活动5分);

3.“两学一做”学习教育常态化制度化开展情况5分)

4.落实“两个责任”“清风校园”建设“守纪律 敢担当 有作为”作风建设及“学查改”干部作风整治活动(5分)。

1.认真学习贯彻党的十九大和自治区第十二次党代会精神,有学习方案、计划安排、会议记录(5分)

2.开展基层服务型党组织评星定级工作,以星级服务型党组织创建考核细则为主要得分依据(3分);认真开展服务型党组织建设及“主题党日”活动,有活动安排,有活动内容(2分)。

3.“两学一做”学习教育常态化制度化四个专题学习有实施方案、计划安排、会议记录、个人发言材料5分)

4.落实“两个责任”,制定责任清单并落实(2分);开展“清风校园建设活动(1分);开展“守纪律 敢担当 有作为”作风建设活动(1分);开展“学查改”干部作风整治活动,有开展活动的资料(1分)。

  以上各项根据活动开展情况,结合查看相关资料予以赋分。

查看资料

办公室


A2行风建设 (8分)

1.师德师风建设(2分)

1.建立完善师德考评机制师德师风良好,考评结果计入教师个人年度考核(1分)

2.认真开展治理有偿补课专项活动,有计划,有措施(1分)

  以上各项根据活动开展情况,结合查看相关资料予以赋分。

查看资料

 

教务处办公室

 


2.规范办学行为情况(6分)

严格落实《自治区人民政府办公厅关于进一步加强中小学管理 规范办学行为实施意见的通知》(宁政办[2011]42号)中“六个规范”的要求,一项不达标扣1分,扣完为止。

问卷调查查看资料

教务处


A3综治安全 (8分)

综治安全(8分)

(由教育处以平时检查和专项考核为准)

 

 

 

问卷调查查看资料 

政教处


A4普法教育及毒品预防教育3分)

1.普法教育2分)

2.毒品预防教育(1分)

1.每年开展至少2次普法宣传教育(1,少一次扣0.5分),创设普法宣传专栏(0.5分,没有不得分),组织开展律师进校园(含聘请法律顾问)等活动(0.5分,没有不得分

2.每年开展至少2次禁毒专题教育,创设禁毒宣传专栏(0.5分,少一项扣0.2分),登录宁夏青少年毒品预防教育数字化平台学习0.5分,参与率低于85%得分减半,低于60%不得分

查看资料

平时检查

政教处


A5德育工作   (6分)

1.德育常规(4分)

2.团队工作(1分)

3.家庭教育(1分

1、学习、宣传德育工作指南》,加强德育队伍建设,开展内容丰富主题班会活动,注重学生的行为习惯教育的常态化且有实效性(1分,缺一项扣0.25分);加强礼仪教育(入学、毕业、集会、升国旗、入队入团、成人礼等),以志愿者、公益劳动等形式开展“日行一善”活动,开展书香校园活动,深化学校(含班级)文化建设(2分,缺一项扣0.5分开展家访工作各类特殊学生),参加上级部门组织的各种活动(1分,缺一项扣0.5分

2、建立健全团队阵地建设,坚持“三会两制一课”,加强团(队)员意识教育,规范团(队)员发展程序,按时收缴上交团费,开展各类社团和志愿服务等团队活动(1,缺一项扣0.15分

3、家庭教育:学校成立家庭教育指导委员会、年级班级成立家长委员会0.5分)通过家长委员会、家长学校、家长会、家长开放日、家长接待日等各平台开展家庭教育0.5分)每项内容不充实的酌情扣除0.1—0.3,无此项内容不得分。

平时考核

查看资料

实地查看

 

政教处


A6体卫艺工作及心理健康教育

(4分)

1.体育工作1分)

2.卫生工作(1分)

3.艺术工作1分)

4.心理健康教育(1分)

体育落实一小时体育锻炼时间,每年召开两次运动会;统计并及时上报国家学生体质健康标准数据;开展各种校园球类等比赛;参加上级部门组织的体育比赛、培训等活动(1分,少一项扣0.2分)

卫生:加强学校的卫生工作,校园干净整洁;建立、落实学校卫生工作制度,每年对学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案;加强医务室(保健室)的建设1,开展不规范的酌情扣0.1-0.2

艺术规范开设艺术教育课;开展丰富多彩的音乐美术等活动参加上级部门组织的比赛、培训等活动(1,少一次扣0.2分)

心理健康:加强心理咨询建设,开设心理健康教育课,开展专(兼)职教师的培训工作,开展各种心理健康教育活动(1,每项内容不充实的酌情扣0.1-0.2分)。

平时考核

查看资料

实地查看

 

政教处

音体美组、团委


A7教师队伍建设(7分)

教师队伍管理(3分)

1.教职工管理、考核、评价制度健全(1分)

2.人事档案管理工作规范(1分)

3.名师工作室建设及作用发挥情况(1分)。

  以上各项根据活动开展情况,结合查看相关资料予以赋分。

实地查看

办公室

教研室


师资培训培养(4分)

 

1.学校积极开展形式多样的校本培训(1.5分):科学规划;认真实施;规范管理(1.5分):无完备的年度培训规划(方案)扣0.5分;不能有效完成校本培训计划的酌情扣0.1—0.5分;校本培训档案管理不规范,不能详细反映校本培训的各种情况,酌情扣0.1—0.5分。

2. 按时完成上级部门安排的各种培训(2.5分): 认真选派教师参加上级部门的各种培训,不按要求选派参训教师行为的,扣0.2分∕人次;参培期间,有违反纪律者(如不服从安排、擅自离队等违纪行为),扣0.5分∕人次;不能按要求完成培训任务者(如上交作业、参加总结交流会等)扣0.1分∕人次; “国培计划”中有不及格者扣0.1分∕人次;继续教育考核不合格者扣0.1分∕人次。

平时考核查看资料

教研科研室


A8课程设置教学研究(6分)

 

1.课程设置(3分)

2.教学研究(3分)

 

1.课程设置(3分)

(1)合理设置课程:符合规范,校本化,有特色。每少1点扣0.1分,3点全无不得分;(2)有效管理课程:有制度,有机制,有成效。每少1点扣0.1分,3点全无不得分;(3)积极建设课程:有规划,能落实,独立开发开设校级课程。每少1点扣0.1分,3 点全无不得分。

2.教学研究(3分)

(1)常规教研活动有计划有落实,有主题,定时定点,各教研组每学期不少于8次,备课组每学期不少于10次得1分。教研组不合要求减0.2分,备课组每少1次减0.1分。(2)课题研究,当年有市级课题结题得0.4分,有自治区级或以上课题结题得0.6分。没有不得分。(3)教研成果:学校教师在正规的教育教学类非增刊的刊物上发表论文、论文在银川市教育学会获二等奖及以上或自治区教育学会获奖,直属学校按论文和成果数量综合排序,排名前三名得1分,中间名次得0.7分,后三分之一得0,4分。没有者不得分。

平时考核查看资料

 教务处 教研室


A9教学常规工作(15分)

1.教师备课情况(5分)

1.备课情况(5分)。各学科教师能够根据坚持课前备好每一节课,教案设计合理,环节完整,内容充实。发现1名教师完成教案的数量不够、教案质量不高扣1分。

查阅资料

教务处教研室


2.课堂教学效果(5分)

2.课堂教学效果评价(5分)。按照课堂教学专项评价的好课率排序,第1名得5分,每递减一个名次比前一个名次少得0.2分;

听课评议

3-1基础教育(5分)

 

3.作业批改情况(3分)。布置作业适当,具有针对性;作业批改认真,做到全批全改。发现1名教师未认真批改作业扣0.5分。

4.主要学科课外辅导情况(2分)。能够主动进行课后辅导,帮助学生解决课业问题和困难;能够积极参加学生社团的指导工作,工作有成效。发现1名教师未认真进行课后辅导的扣0.5分。

查阅资料

问卷调查

3-2学前教育(5分)

 

3.以游戏为基本活动, 科学合理安排一日活动,活动内容动静交替,保证幼儿进程、午休、游戏时间(3分)。幼儿一日生活安排不合理,未体现以游戏为基本活动,未按一日活动安排执行,扣1.5分;活动安排未体现室内外结合,动静结合,扣1分;幼儿每天户外活动少于2小时,扣0.5分。

4.幼儿对活动感兴趣,引导全体幼儿积极参与各项活动,师生互动积极,活动效果良好(2分)。教育手段单一,幼儿参与各项活动兴趣、积极性不高,扣1分;一日活动教育未能取得良好效果,师生互动较差,扣1分。

查阅资料

实地查看

3-3职业教育(5分)

 

3.学校实习实训设施完善,校内有专业教学用实验、实训和实习室,建有稳定的校外实训基地,有长期协议,有管理组织与制度,利用效果好(2.5分)。校内实训设施不完善扣1分,无校外实训基地扣1分,实训基地管理制度不完善扣0.5分。

4.加强实习管理,有实习教学计划、管理与指导制度,专业课与实习课比例达到1:1(2.5分)。无实习教学计划,实习过程管理不规范扣1.5分,专业课与实习课比例不达标扣1分。

查阅资料

实地查看

3-4特殊教育(5分)

 

3.康复设施完善,按计划组织康复训练(2分)。没有按计划组织康复训练扣0.5分。

4.注重挖掘和培养学生的潜能,学生有一定生活技能,社会适应能力增强(3分)。不注重学生潜能和生活技能培养,学生适应能力较差扣0.5分。

查阅资料

实地查看

A10财务财产及后勤管理 (9分)

财务及固定资产管理(3分)

1.财务人员配备齐全具有上岗资格证,无上岗证的扣0.5分;

2.凭证不完备的扣0.5分,财务账簿设置不全的扣0.5分;         

3.是否建章立制,无固定资产管理办法,无固定资产专管员扣0.5分;固定资产的采购不否符合程序,固定资产管理不规范,无固定资产账簿扣1分。

查看资料

总务处、计财处



政府采购内控执行情况及功能室管理情况(3分)

1.未能严格执行《政府采购法》及市教育局《政府采购管理办法》扣0.5分;

2.学校自行组织的招标采购程序合法、档案齐全,不符合扣0.5分;

3.规章制度不健全,两账一册(总帐、分类明细帐和登记册)记录不完整、规范扣1分;功能室干净整洁,陈列有序;有专、兼职实验员、管理员,不符合扣1分。

查阅资料

实地查看


学生资助政策落实、制度建设、资金使用管理3分)

1.从事业收入中足额提取3-5%的经费用于资助家庭经济困难学生。(1分)

2.制定奖助学生的政策措施和受助学生认定办法。(1分)

3.资助资金(包括学校资助)管理规范、专账核算、专款专用、账目清晰、凭证齐全。(1分)

查看资料

团委、政教处、计财处




A11工会、妇儿、人口计生(2分)

工会(1分)

1.参与落实上级工会活动;2.开展本级工会活动;3.召开教代会;4.报送信息、资料。

查看资料

工会


人口计生、妇女儿童工作(1分)

按照市卫计委、妇联工作要求赋分。

查看资料

工会


A12教师评价(6分)

问卷调查

全体教职员工参加的教师参加问卷调查。

问卷调查、个别谈话

办公室


A13学生评价(4分)

问卷调查

3个年级随机各抽调1个班级学生参加问卷调查。

问卷调查

政教处


A14家长评价(2分)

问卷调查

2个年级随机各抽取一个班的家长参加问卷调查。

问卷调查、座谈

政教处


A15获奖情况

8分)

学校获奖加分

获得政府、教育部门组织的国家级、自治区级、市级奖项的分别加2分、1.5分、1分(设置一二三等奖的,在基础分值上分别递减0.2分),获得市教育局组织的一二三等奖分别加1分、0.8、0.5。该项累计不得超过8分。

平时考核

查看资料

办公室

教务处教研室


A16创新项目(5分)

学校创新成果加分

每认定一项加1分,5分封顶。

依上报的资料

各处室


A17执行力情 况(5分)

落实市教育工委、教育局安排的工作任务执行情况,保密各项工作。

按照区、市保密局的要求开展保密工作(0.5分),对区、市重大活动延误的一项扣1分,对市教育局组织的会议、活动和上交的材料的一项延误、漏报的扣1分。扣完为止。

平时记载集体评议

办公室


A18宣传工作

2分)

学校对外宣传

向上级部门及时上报各种信息(每一次加0.1分,总分不得超过1分),在各种媒体有报道宣传,学校有网站、微信公众号、校报校刊等1分,缺失一项的扣0.5分,每项内容不充实的扣0.2-0.3)。

平时考核

查看资料

办公室


 

 

 

 

 

 

 

附件2银川市集团化办学考核细则及分工

一级指标

二级指标

分值

考核要点

评分标准

评价方式

负责部门

A1管理制度与运行机制

B1.制定科学有效的集团管理制度和发展规划,集团各校间运行协调、高效

5

1.制定集团内部行政管理、教师配置、教育教学和教科研等方面的制度(2分)。

2.制定集团3-5年发展规划,有集团年度工作计划、总结集团计划列入各分校工作计划(2分)

3.定期召开集团会议,有会议记录(1分)。

1.集团各项制度缺一项0.5分;

2.集团发展规划、年度工作计划、总结、将集团计划列入各分校工作计划缺一项0.5

3.无集团会议记录扣1分

查阅资料

办公室

A2、干部与教师队伍素质提升

B2.提升集团学校干部整体素质

4

建立集团内部学校干部的培养、选拔、培训、考核制度。

干部培养、选拔、培训、考核制度缺一项扣1分。

查阅资料

办公室

B3.推进集团教师队伍交流帮扶

6

建立集团内部教师交流互助制度,集团内各学校之间每学年互相交流和轮岗人员不少于3人,结对帮扶不少于3对。

集团内各学校之间每学年互相交流和轮岗人员每少1人扣1分,结对帮扶每少1对扣1分。

查阅资料

B4.提升教师专业素养

20

教师业务竞赛获奖进步指数(10分)

将教师业务竞赛获奖率与上一年度进行对比,获奖率比一年度降低得5分,与上一年度一致得8分,比上一年度提高得10分,集团每所学校的得分相加再除以集团学校数,即为集团得分。

获奖率计算方法:1.各学校基础得分计算办法:在各级教育行政部门、教(科)研部门、教育学会组织或批准的优质课、教师基本功大赛、教学技能大赛、课件制作等活动,获得国家级一等奖每项10分,二等奖8分,三等奖6分;自治区级一等奖每项8分,二等奖6分,三等奖4分;市级一等奖每项6分,二等奖4分,三等奖2分2.各学校累计基础得分除以教职工总数

数据统计

各校区教务处、教研室

教育科研成果获奖进步指数(10分)

将教育科研成果获奖获奖率与上一年度进行对比,获奖率比一年度降低得5分,与上一年度一致得8分,比上一年度提高得10分,集团每所学校的得分相加再除以集团学校数,即为集团得分。

获奖率计算方法:1.各学校基础得分计算办法:以第一作者在核心期刊上发表论文每篇10分、公开刊物(不含增刊、合刊)上发表论文每篇5分;教学论文获国家级一等奖每篇10分,二等奖8分,三等奖6分;自治区级一等奖每篇8分,二等奖6分,三等奖4分;市级一等奖每篇6分,二等奖4分,三等奖2分;出版著作,专著每部加10分,合著每部加5分;承担课题研究(结题)国家级每项10分,自治区级8分,市级6分2.用各学校累计基础得分除以教职工总数

A3、教育环境与资源整合优化(25分)

B5.集团内信息网络畅通,资源实现共享

2

集团内建有信息共享的网络平台,实现优质教育教学资源共享

未建立信息共享的网络平台不得分。

实地查看

信息中心、各校区

办公室

B6.集团内文化资源优化整合

5

集团内各成员学校校园文化得到有效整合提升,既表现出统一的集团文化品牌,又能形成“一校一特色”。

 

1.注重建立特色鲜明、内涵丰富的学校文化标识系统。精心设计校徽、校旗、校服等,创编并使用校歌、校刊、校报等,建设校园网站或微信平台。(1分

2.校园环境布置合理美观,实用性、教育性和艺术性有机结合,富有特色。校园绿化整体有规划,校园及周边环境干净整洁。(1分

3.重视保护校内自然和历史人文遗迹,建立校史馆、荣誉室、陈列馆、广播站、校园网等宣传教育阵地。(1分

4.设立读书节、科技节等学校节庆日,升降国旗、开学典礼、毕业典礼等仪式、运动会及或活动制度化,开展多种形式的评选表彰活动。

5.充分利用博物馆、图书馆、科技馆、爱国主义教育基地等公共教育资源和城乡社区资源,开展学生社会实践和志愿服务活动(1分

实地查看

查看资料

B7.社会实践和文化活动丰富

3

集团各学校社会实践和文化活动丰富,每学期至少有3次集团内师生共同参与的社会实践活动和3集团内师生共同参与的文化活动。

组织开展社会实践和文化活动每少1次扣0.5分。

查阅资料

实地查看

A4提升办学水平和教学质量

B8.教科研活动丰富开展

5

定期组织开展集团内各学校共同参加的教研活动,每个学科每学期不少于3次,每学年至少有一项各成员学校共同参与的课题

开展教研活动每少1次扣1分;没有集团各校共同参与的课题扣2分。

查阅资料

教研室

B9.教学质量提升

30

集团各学校教学质量进步指数。(幼儿园:教师市级以上获奖(研究成果、案例、课件、经验论文和自制玩教具等);小学:学生市级以上获奖率学生市级以上获奖数/学生数);初中:中考升学率;普通高中:高考二本以上升学率;职业学校:招生数

将集团各学校教学质量进步指数与上一年度进行对比,教学质量进步指数比上一年度降低得5分,与上一年度一致得8分,上一年度提高得10分,将集团每所学校的得分相加再除以集团学校数,即为集团得分。

 

数据统计

教研室

各校区

B10.社会满意度

20

1.学生、教师及家长对集团学校的满意度(10分)

2.教育局下达的招生计划完成情况10分)。

1.进行学生、教师及家长对集团学校满意度问卷调查。

2.完成教育局下达的招生计划数得10分;未完成教育局下达的招生计划但招生数比上一年度增加,每增加10%在5分的基础上加0.5分,累计加分不超过8分。未完成教育局下达的招生计划且招生数比上一年减少得5分,超计划招生得3分。先计算出集团各学校的得分,再除以集团学校数,相加即为集团得分。

问卷调查

数据统计

教务处、政教处